第3章 学校

小樱看向带头鼓掌的人，应该就是小井野了。

井野见她看过来，还调皮的眨了一下眼。

被小樱冷漠的无视掉。

小樱有点尴尬，额，这个时候井野就和春野樱认识了吗？但自己现在是失忆的状态啊。先无视掉吧，无视。

伊鲁卡接着安排：“小樱，你就坐后面那个空位吧。”

小樱看过去，后排有两个空位。

伊鲁卡这时候也才发现，吼道：“鸣人呢？他又跑哪儿去了？”

萝卜头们你看看我、我看看你，但没人回答，伊鲁卡只能先让小樱坐下，这才气冲冲的出去捉人。

等伊鲁卡走后，教室里又恢复了吵闹。

前桌和小樱打招呼：“你好小樱，我叫梨渡，水泽梨渡。”

小樱也礼貌回应：“你好梨渡。”

梨渡是一个长着水蓝色头发的小女孩，她指了指小樱旁边的空位，说道：

“小樱，你知道你旁边坐的谁吗？”

“谁？”

“漩涡鸣人。”

旁边的人听到这个名字，也都悄悄的看向这边，仿佛在期待着什么。

小樱总觉得自己被当猴看了，可惜她并没有做出预料中的表演，只是疑惑的歪歪头。

这下，真正疑惑的变成水泽梨渡和那一圈围观者了。

梨渡道：“你不知道吗？”

“知道什么？”

虽是这样说，但小樱大概能猜出他们想说什么。

果然，就见梨渡稍稍靠近，压低声音说道：“妖狐啊。就是那个传说中的灭世妖狐。”

果然。

不过小樱还是摆出不信的样子，质疑道：“谣言吧，妖狐怎么可能变的样子，还来上学？”

但梨渡却说的信誓旦旦：“你不要不信哦，村里好多人都知道，有人可是亲眼看到过。”

“有人看到过？”

这回小樱是真的惊讶了。

这个“被看到”是指有人见到过九尾被封印进鸣人身体里，还是说，鸣人的封印被解开过？

这个其实也并非没有可能，小樱记得，好像同为人柱力的我爱罗在小时候就有封印被尾兽暂时冲破的经历。

小孩子情绪不稳定，力量不稳定，尾兽趁着生病或者其他意识不清的时候，暂时冲破封印，造成查克拉泄露是很有可能的。

这种情况下被不知情的人看到，的确很难不让人误会。

梨渡点头：“是啊，而且都不是一两个人看到，好多人都这么说呢。才不是谣言。”

梨渡说的如此信誓旦旦，让小樱很难硬着头皮说：‘我就是不信，这就是谣言。’

而且旁边的人也来凑热闹：“这个我也知道，我听我爸爸说过。他还让我离妖狐远点，小心被伤到。臧八不就是因为这个才闹的？”

接着他还问小樱：“你竟然不知道？你父母没告诉过你吗？”

“没。”

“你父母是木叶的吗？”

“我父亲不是。”

“怪不得呢。”说话的小孩露出了果然如此的表情，他说道：“你们从外面来的可能不知道。我告诉你，你要小心点，妖狐可是会失控伤人的。你最好找人换个位置，不过估计也没人会和你换。之前你这个位置是臧八坐的，他父母得知他和妖狐坐同桌后来学校大闹了一通，逼的伊鲁卡老师给他换了位置。”

小孩说着，还给她指了一下谁是臧八，小樱看过去，发现臧八也正在打量她。

嗯，看起来的确像个不友好的孩子。

正说着八卦，伊鲁卡提溜着一个孩子进来了，是小萝卜头鸣人。

伊鲁卡将鸣人放下，让他回座位上坐好。

鸣人扮了个鬼脸，才在伊鲁卡发飙前拍拍屁股走回座位。

这时鸣人才发现原本应该空无一人的地方多了个女孩子。

一个不认识的女孩子。

鸣人有些奇怪，更有些不愉快。

多余的人，他才不需要同桌。

等所有人都安静下来，伊鲁卡这才开始今天的教学。

小樱看了一眼坐下就睡觉的鸣人，也暂时收敛起心中纷乱的思绪，开始当一天学生认真上一天课。

“忍者是什么？忍者最重要的是什么？” 伊鲁卡抛出这个问题让大家进行讨论。

“忍者是藏在暗处，保护村子的人。”

“当然是最厉害的人了。”

“忍者最重要的肯定是要掌握各种强大的忍术。”

“暗杀。”

“为村子获取情报吧。”

“解决掉敌人。”

“不，要保护人。”

“要执行任务。”

“听火影大人的命令。”

“忍者当然要暗杀啦。”

“反正厉害就行啦。”

“我想学火遁。”

“雷遁才厉害。”

同学们讨论的热火朝天，话风也逐渐跑偏。

小樱看了一眼她的同桌，还在睡觉。

这样也好，她也不想讨论这个问题。

一群五六岁的小孩，坐在一起兴奋的讨论如何杀人，先说字都认全了吗？

原谅她实在是插不进话。

不是有说忍者什么感受痛苦？什么悲剧的来源？

小樱坐在教室里，觉得这大概才是忍者最大的悲剧吧。

让一群缺乏思想教育，人格不健全，三观没塑造的人拥有了超出常理，乃至毁天灭地的力量。

这和在无法地带免费发枪有什么区别？

世界还没灭亡反倒是奇迹吧。

话说，她好像记得木叶的教育还是最先进最温和的。

或许别的忍村都没有教室这一说，首接在实战场上见真章？

一群小孩拉到训练场，活下来的就是忍者，没活下来的就只能是死人了。

再不斩好像就提过他们忍村就有可怕残酷的选拔制度。

想到这些，小樱突然觉得有点寒毛首竖，幸亏成为了木叶的春野樱，不是什么小国的路人甲。

忍者的世界，其实危险又残酷。

“鸣人，回答刚才的问题。”

老师提问了。

可惜鸣人只听到了这一句，所以他问道：“啊？什么问题？”

伊鲁卡脸色铁青：“上课睡觉，外面站着去。”

“切。”鸣人踢了踢凳子，不屑的走了出去。

伊鲁卡忍了又忍，终于把怒气忍了下去，这才微笑的看向小樱：

“春野樱同学，能说一下你的想法吗？”

额。。我的想法可能有点大逆不道。

但小樱作为优秀学生，当然会进行优秀的回答。于是小樱站起来答道：

“忍者是拥有特殊且强大的力量、并熟练运用这份力量来保护村子的人。最重要的是，强大的力量和坚韧的内心？”

“说的很好，坐下吧。”伊鲁卡赞扬学生的回答后，开始了自己的解释：

“所谓忍者，便是能够隐忍之人。而忍者的才能中，最为重要的，并不在于你能使用多少忍术，最重要的是永不放弃的毅力。

对于我们木叶的忍者，最重要的就是要拥有火之意志。”

小萝卜头们齐齐发问：“火之意志？”

“没错。火之意志是一种保护村子的强烈愿望。

但保护村子，当然需要力量，所以我们大家进入学校，学习这种力量，为的就是继承火之意志。

保护村子需要多种力量，所以我们需要学的也很多，不管是搜集情报、潜伏暗杀，还是进行秘策，保护要人，这些都需要我们掌握。

所以接下来大家都要好好听课，认真学习。都知道了吗？”

“知～道～啦～”

果然，即使是忍者，只要是老师，讲话的最后都会变成好好学习。